隨著戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、體育旅游等領(lǐng)域產(chǎn)生了大量的人才需求。在2024中國(guó)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)大會(huì)上，與會(huì)嘉賓們就“國(guó)際戶(hù)外休閑與人才教育”話(huà)題進(jìn)行了深入探討，以期為行業(yè)人才培養(yǎng)摸索出一條可行路徑。

　　根據(jù)大會(huì)發(fā)布的《中國(guó)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告（2023—2024）》，2024年1—9月，新增注冊(cè)戶(hù)外相關(guān)企業(yè)達(dá)4.2萬(wàn)余家，比2023年同期增長(zhǎng)近50%。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年國(guó)內(nèi)體育領(lǐng)域共星空體育官方網(wǎng)址發(fā)生49起投融資，融資總額超81.97億元人民幣，從數(shù)量來(lái)看，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)是最受投資者關(guān)注的五大領(lǐng)域之一。

　　戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景被廣泛看好。北京體育大學(xué)體育休閑與旅游學(xué)院副院長(zhǎng)蔣依依表示，通過(guò)近年來(lái)的蓬勃發(fā)展，我國(guó)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)體系正在不斷豐富，已經(jīng)形成了以戶(hù)外場(chǎng)地、用品、賽事等為核心的多個(gè)層次，并帶動(dòng)了餐飲、住宿、食品、交通、醫(yī)療、保險(xiǎn)、地產(chǎn)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

　　蔣依依介紹，目前戶(hù)外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)主要通過(guò)課程教學(xué)、協(xié)會(huì)認(rèn)證和技能培訓(xùn)等渠道。“從市場(chǎng)規(guī)模來(lái)看，在管理、運(yùn)營(yíng)、投資、隊(duì)伍組織、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等方面，整個(gè)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)參與的前端、中端和后端，需要的人才非常多樣，需求量也非常大。這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在覆蓋面很大、帶動(dòng)能力很強(qiáng)，所以還需要企業(yè)來(lái)進(jìn)行用品的設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、銷(xiāo)售、品牌打造等等?！笔Y依星空體育官方網(wǎng)址依說(shuō)。

　　高校是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的主陣地之一。浙江大學(xué)國(guó)家體育產(chǎn)業(yè)研究基地主任周麗君認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)對(duì)于戶(hù)外教育的研究尚處于起步階段，在管理體系建設(shè)、家校聯(lián)動(dòng)、綜合能力培養(yǎng)等方面還存在著短板。她建議，加強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與教育融合，提高戶(hù)外教育人員綜合能力；堅(jiān)持因地制宜，科學(xué)開(kāi)發(fā)戶(hù)外教育資源。

　　蔣依依認(rèn)為，中國(guó)幅員遼闊，擁有多樣化的自然環(huán)境，有利于開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。對(duì)于未來(lái)行業(yè)需要什么樣的人才，她表示：“我們現(xiàn)在也在著力培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研一體化的人才，既了解產(chǎn)業(yè)，也有理論的基礎(chǔ)，同時(shí)還有一定的科研能力。另外，我們也需要既懂戶(hù)外也懂文化、懂自然，同時(shí)也懂經(jīng)營(yíng)管理的復(fù)合型人才，這也是市場(chǎng)上最缺乏的。我們和其他一些高校鼓勵(lì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間拿一些資格證，同時(shí)組織大家走出去，去農(nóng)村、去戶(hù)外，去實(shí)踐，在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力，把理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，同時(shí)去學(xué)管理。”

　　英國(guó)駐華貿(mào)易副使節(jié)施睿耀表示：“英國(guó)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教育有著悠久的傳統(tǒng)。英國(guó)許多學(xué)校都將戶(hù)外學(xué)習(xí)納入課程，認(rèn)識(shí)到體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在學(xué)術(shù)和個(gè)人技能培養(yǎng)中的價(jià)值。我們開(kāi)發(fā)了各種項(xiàng)目，鼓勵(lì)人們，尤其是年輕人，體驗(yàn)自然、增強(qiáng)體能、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。隨著戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)持續(xù)增長(zhǎng)，體育教育、探險(xiǎn)旅游、安全救援和設(shè)備創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)τ谟?xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)人士的需求也在不斷增加。英國(guó)擁有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，擁有一些世界領(lǐng)先的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教育機(jī)構(gòu)，英國(guó)和中國(guó)在戶(hù)外人才教育等方面有很大的合作空間。”（據(jù)新華社大理電 記者林德韌、岳冉冉、高萌）

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